الأغاني أشهر وسائل الدراسة وأقلها إنتاجاً لتقدم قابل للقياس. وليس ذلك لأن الموسيقى بلا فائدة، بل لأن معظم الناس يستعملونها ضجيجاً خلفياً ثم ينتظرون منها أن تعمل كدرس.
ما تمنحه الموسيقى فعلاً
الإيقاع، وأنماط النبر، وصوت اللغة بسرعتها الطبيعية. وكلمات الأغاني تعلق في الذاكرة على نحو لا تعلق به جمل الكتب أبداً، وتبقى سنوات. وهي كذلك أرخص وسيلة لإبقاء اللغة في أذنيك في الأيام التي لن تجلس فيها لتدرس شيئاً.
ما لن تفعله
الأغاني تلوي ترتيب الكلمات، وتحذف كلمات ليستقيم الوزن، وتستعمل مفردات لا ينطقها أحد. والعبارة المتعلَّمة من أغنية كثيراً ما تكون عبارة لا ينبغي أن تكررها في محادثة. والاستماع السلبي أثناء انشغالك بشيء آخر لا يعلّم شيئاً تقريباً. فالمقطوعة يجب أن تكون داخل انتباهك لا خلفه.
استعمل أغنية واحدة لا قائمة تشغيل
اختر مقطوعة واحدة واشتغل عليها: استمع مرة، ثم اقرأ الكلمات، ثم استمع وأنت تقرأ، ثم استمع دون قراءة. أربع مرات على أغنية واحدة تتفوق على ساعة من التشغيل العشوائي. ثم غنِّ معها. فالغناء يجبر فمك على عبور الأصوات بسرعة، وهذا تحديداً ما لا يمنحه الاستماع السلبي.
اختر البطيء والواضح والحديث
تصلح الأغاني الهادئة والراب واضح النطق، ولا يصلح الإنتاج المزدحم ولا الصراخ ولا التسجيلات القديمة. وما لا تستطيع فصل كلماته ليس نصاً للدراسة مهما أحببته. وترجمات أغانٍ تعرفها أصلاً بلغتك اختصار جيد: فالمعنى لديك سلفاً، ومن ثم تلتصق الكلمات فوراً.
الموسيقى ممتازة للأذن والإيقاع والذاكرة، وضعيفة في النحو والاستعمال. اشتغل على أغنية واحدة كما ينبغي، واترك قائمة التشغيل للأنس.